【歷史傳承】 西北師范大學借洋務興辦新學之潮，肇端于京師；在民族抗日救亡之際，輾轉于城固；因西北振學崇教之需，勃興于隴原。教育學院（教師培訓學院）是學校淵源久遠、學統(tǒng)深厚的教學單位之一，其名稱歷經京師大學堂“教育門【詳情】
經濟學院發(fā)端于1983年成立的經濟系，在原經濟系基礎上于2000年資源整合成立了經濟管理學院，2001年將甘肅省經濟干部管理學院經濟類教師及專業(yè)并入經濟管理學院，在2012年學校機構改革中調整原經濟管理學院，成立經濟【詳情】
西北師范大學的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學堂師范館，它的創(chuàng)辦，開啟了中國現代高等師范教育的先河，同時也成為中國心理學教育的開端。 1902年，京師大學堂師范館聘請外籍教師服部宇之吉（正教習）開始講授心理學課，并設【詳情】
2001年，西北師范大學在全省首創(chuàng)并開設舞蹈本科專業(yè)，同年開始招生。2003年成立敦煌藝術學院舞蹈系,2006年更名為音樂學院舞蹈系。2012年5月,學校機構改革，舞蹈學院單獨設院。 舞蹈學院是西北五省（區(qū)）最早獲【詳情】
西北師范大學商學院是以培養(yǎng)高水平商科人才見長的學院，于2012年5月組建成立，其前身為2000年在原西北師范大學經濟系（1983年11月成立）基礎上組建的西北師范大學經濟管理學院。學院具有悠久的辦學歷史和豐富的辦學經【詳情】
西北師范大學外國語學院是學校最大的教學科研單位之一。1939年，西北師范學院設立英語系，1952年，設立俄語教研組，1999年12月，成立外國語學院。2003年，設立日語系；2004年，設立翻譯系；2012年，設立阿【詳情】
心理學專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。心理學分為四個二級學科：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學、臨床【詳情】
教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 教育學在職研究生報考形式有多【詳情】
金融學(Finance)是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。 金融學學科是在原貨幣銀行學、國際金【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學校的一個系里的企業(yè)管理這個學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學位研究生，是我國現開設的15類專業(yè)學位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學員培養(yǎng)高層次、應用型的企業(yè)管理人才。 教育階段：【詳情】
學前教育專業(yè)是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機構從事保教和研究工作的教師【詳情】
體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變；應設置的學科；各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。 世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建【詳情】
美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。 培養(yǎng)要求：美術學專業(yè)教學以馬克思主義【詳情】
國際貿易在職研究生專業(yè)研究國際間商品與勞務交換過程中的生產關系及有關上層建筑發(fā)展規(guī)律的科學，是一門理論與實踐緊密結合、發(fā)展迅速且具有很強實踐性特點的學科。 作為一門應用經濟學學科，國際貿易學主要研究國際貿易理論與政【詳情】
財政學是以經濟學理論為主，研究政府與市場關系的應用經濟學科。它主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法，同時也研究企業(yè)在生產經營過程中的稅收問題。在我國市場經濟體制改革不斷深化的現階段，財政學專業(yè)體【詳情】
外國語言文學，是文學門類下的一級學科名稱，設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學【詳情】
產業(yè)經濟學是應用經濟學領域的重要分支。產業(yè)經濟學從作為一個有機整體的“產業(yè)”出發(fā)，探討在以工業(yè)化為中心的經濟發(fā)展中產業(yè)間的關系結構、產業(yè)內企業(yè)組織結構變化的規(guī)律以及研究這些規(guī)律的方法。 產業(yè)經濟學的研究對象是產業(yè)內【詳情】
發(fā)展與教育心理學專業(yè)以現代最新兒童發(fā)展教育心理科學理論知識體系為內容，培養(yǎng)學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識，具備系統(tǒng)精深的幼兒發(fā)展教育管理心理科學的專門知識與技能。使學員具有創(chuàng)新意識，增強領導決策和幼兒教育【詳情】
音樂與舞蹈學是一門融合音樂與舞蹈的學科。旨在培養(yǎng)藝術氣息的人才。是表演和藝術行業(yè)不可或缺的一門學科。 音樂與舞蹈學旨在培養(yǎng)具有較高學術研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時代性創(chuàng)作能力的高素質復合型人才。 本學科在強調【詳情】
世界經濟是世界各國的經濟相互聯系和相互依存而構成的世界范圍的經濟整體。它是在國際分工和世界市場的基礎上，把世界范圍內的各國經濟通過商品流通、勞務交換、資本流動、技術轉讓、國際經濟一體化等多種形式和渠道，把各國的生產、【詳情】
西方經濟學是研究西方主要發(fā)達國家的經濟理論以及根據這些理論制定的經濟政策，同時把這些研究成果和中國改革開放的實踐有機結合，形成對于中國經濟發(fā)展的獨特專業(yè)視角和分析思路。該專業(yè)的主要研究方向為微觀經濟理論與政策研究、宏【詳情】
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