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中國在職研究生教育發展的非�？焖伲�教育水平在體制改革的重大推動下，實現了質的飛躍。在教育理念上有重大突破，由原有的嚴進嚴出單一理念，發展為“嚴進嚴出”與“寬進寬出”相結合的融合型模式，“寬進嚴出”。在這一教育理念的指導下，同等學力申碩在職碩士誕生了。同等學力申碩在職碩士是在職研究生的“寬進嚴出” 教育試點，經過多年的探索，已經有了成熟的入學錄取流程以及學位申請授予流程，十分完善。

同等學力申碩在職碩士是中國在職研究生的一大類別，占比不小，是我國重要的在職研究生來源之一，也是實踐型行業的重要人才組成之一。它擔負著經管、教育以及金融、IT等行業的高端人才培養重任，作用不可小覷。同等學力申碩精簡了入學錄取環節，免去了繁雜的入學筆試和面試，讓申請者有更多的機會實現入校學習;同時為了保證在職研究生培養質量，設置了碩士學位申請考試和論文答辯環節，這樣寬進嚴出，實現了人才質量的把控。

非全日制碩士研究生是中國在職研究生中的佼佼者，實行初試-復試-公示體檢的錄取制度，是嚴進嚴出的重要選拔培養模式，各招生專業和畢業生得到社會的廣泛認可。其中MBA在職研究生在金融和商界很受重視，得到贊許，是名企搶奪的焦點，加之，MBA證書具有國際性，持證者可實現全球就業。

由此可見，非全日制碩士研究生和同等學力申碩在職碩士是中國在職研究生中受到國家認可的兩個重要類型，在職研究生的意向報考者，可以重點考慮這兩類，查閱相關資料，根據自身實際情況選擇適合自己的報考類型、院校和專業，最終實現自我提升。